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　　本专利针对传统移动教学系统功能单一、设备繁多、操作复杂、安装不便等问题，提出集成化解决方案。通过中央控制模块整合投影仪、功放器、播放器及电脑等设备，配合数码控制器实现统一操作，简化了设备管理流程，节省教室空间，提升教学效率。

　　本实用新型涉及一种用于教学的移动教学系统，尤其涉及一种数字化移动教学系统，属于教学领域。

　　随着计算机技术的发展，多媒体技术逐渐成熟，多媒体教室/会议室逐渐走进各个教学、培训单位和各个公司。各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室或多功能厅，传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、电动大屏幕、DVD、音响设备等，达到声音、图像、文字同步的教学效果。在多媒体教室里，一般配有电脑，投影仪。在演讲/讲解过程中，演讲者往往需要对讲解内容进行操作进行提示，同时通过麦克风进行语音讲解。“移动多媒体终端”作为一种先进的教学手段必不可少，各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室或多功能厅，传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、电动大屏幕、DVD、音响设备等，达到声音、图像、文字同步的教学效果。传统的移动教学系统存在一些缺陷，表现为以下不足:1.功能单一，结构比较简单，虽然可以使用，但是功能的缺陷不足以完成各种功倉泛。2.产品组成较多，包括了多种音频、视频装置，各种类型的电子设备较为繁多，管理较难。3.操作过程繁琐，要分开设备开关操作，复杂冗余。4.安装、布置较为麻烦，将多种不同的电子器件进行连接，调频等处理非常繁琐。实用新型内容为了克服现有技术的不足，解决好现有技术的问题，弥补现有目前市场上现有产品的不足。本实用新型提供了一种数字化移动教学系统，包括电脑、播放设备、主控系统、音视频处理系统、播放系统和电脑处理系统，所述主控系统分别与音视频处理系统、播放系统和电脑处理系统连接，主控系统与投影仪连接，主控系统还连接有一数码控制器，数码控制器由操作板和显示屏构成。优选的，上述主控系统包括主控制模块，主控制模块为中央集成控制模块。 优选的,上述音视频处理系统包括音视频输入输出模块。优选的，上述音视频输入输出模块连接有TV模块、音频输出模块和控制台。优选的，上述播放系统包括功放器，所述功放器连接有一播放器。优选的，上述电脑处理系统包括微机系统、高性能计算部分、存储部分和多功能外围接口部分。本实用新型提供的数字化移动教学系统与传统的移动教学系统相比，通过集成化设置，将投影仪、功放器、播放器、电脑等多媒体设备高度集成，无需电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间，使用简单方便，同时设置了数码控制器，利用数码控制器的操作板来进行操作，实现了数码控制操作。

　　图1为本实用新型结构示意图。图中标记:1-主控制模块；2_功放器；3_微机系统；4_音视频输入输出模块；5-播放器；6-TV模块；7_音频输出模块；8_控制台；9_投影仪；10_数码控制器。

　　对本实用新型作进一步的详细描述。如图1所示为本实用新型的数字化移动教学系统结构示意图，包括电脑、播放设备、主控系统、音视频处理系统、播放系统和电脑处理系统，所述主控系统分别与音视频处理系统、播放系统和电脑处理系统连接，主控系统包括主控制模块1，主控制模块为中央集成控制模块，中央集成控制模块为64位芯片处理器。音视频处理系统包括音视频输入输出模块4。音视频输入输出模块4连接有TV模块6、音频输出模块7和控制台8。播放系统包括功放器2，所述功放器2连接有一播放器5。TV模块6采用47-870MHZ全增补频道电视接收，1000个电视节目存储；频率合成接收高频头，永远不会有电视节目漂移、走台等现象。兼容6.5M/6.0M/5.5ΜΦ/Κ、1、B/G)三种伴音制式接收解调。音频输出模块7采用无线话筒，采用了自动调频技术，接收端和传输端能够找到可用频段。此外，更重要的是2.4GRF无线技术为双向传输模式，避免传统(27MHZ)单向传输容易出现信号断续的情况。电脑处理系统包括微机系统3、高性能计算部分、存储部分和多功能外围接口部分。各种配置分别为:高性能计算部分包括高性能英特尔双核Core2 DuoCPU E7200处理器、高速嵌入式控制芯片和专业音 视频DSP处理器，存储部分包括大容量高速专业500G存储硬盘和双通道高速4G内存条，多功能外围接口部分包括6个高速USB3.0接口和1000M网络接口。主控系统还连接有投影仪9，投影仪9采用3IXD技术，可投射出80或者100英寸的超大视频画面。与其它投影技术相比，投射的图像是全彩图像，并且不会出现分时成像出现的彩虹现象。没有彩虹，色溢现象。对眼睛观看更加舒适。并且具有优异的彩色亮度。特别适合表现明亮，自然，柔和的视频画面。展台8分辨率为500万像素，彡6500TV线倍数码变焦；具有以下功能:图像冻结、负片、同屏对比、自动RGB\AV切换。特有ESD静电保护功能；辅光灯采用长寿命LED光源。本实用新型的创新点和发明点在于:主控系统还连接有一数码控制器10，数码控制器10由操作板和显示屏构成。本实用新型提供的数字化移动教学系统与传统的移动教学系统相比，通过集成化设置，将投影仪、功放器、播放器、电脑等多媒体设备高度集成，无需电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间，使用简单方便，同时设置了数码控制器，利用数码控制器的操作板来进行操作，实现了数码控制操作。以上所述之具体实施方式

　　为本实用新型的较佳实施方式，并非以此限定本实用新型的具体实施范围，本实用新型的范围包括并不限于本具体实施方式

　　，凡依照本实用新型之形状、结构所作的等效变化均在本实用新型的保护范围内。

　　权利要求1.一种数字化移动教学系统，包括电脑、播放设备、主控系统、音视频处理系统、播放系统和电脑处理系统，所述主控系统分别与音视频处理系统、播放系统和电脑处理系统连接，主控系统与投影仪(9)连接，其特征在于:主控系统还连接有一数码控制器(10)，所述数码控制器(10)由操作板和显示屏构成。

　　2.根据权利要求1所述的数字化移动教学系统，其特征在于:所述主控系统包括主控制模块(I)，主控制模块为中央集成控制模块。

　　3.根据权利要求1所述的数字化移动教学系统，其特征在于:所述音视频处理系统包括音视频输入输出模块(4)。

　　4.根据权利要求3所述的数字化移动教学系统，其特征在于:所述音视频输入输出模块⑷连接有TV模块(6)、音频输出模块(7)和控制台(8)。

　　5.根据权利要求1所述的数字化移动教学系统，其特征在于:所述播放系统包括功放器(2)，所述功放器(2)连接有一播放器(5)。

　　6.根据权利要求1所述的数字化移动教学系统，其特征在于:所述电脑处理系统包括微机系统(3)、高性能计算部分、存储部分和多功能外围接口部分。

　　专利摘要本实用新型涉及一种数字化移动教学系统，包括电脑、播放设备、主控系统、音视频处理系统、播放系统和电脑处理系统，所述主控系统分别与音视频处理系统、播放系统和电脑处理系统连接，主控系统与投影仪(9)连接，主控系统还连接有一数码控制器(10)，数码控制器(10)由操作板和显示屏构成。本实用新型提供的数字化移动教学系统与传统的移动教学系统相比，通过集成化设置，将投影仪、功放器、播放器、电脑等多媒体设备高度集成，无需电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间，使用简单方便，同时设置了数码控制器，利用数码控制器的操作板来进行操作，实现了数码控制操作。

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